Friday, October 5, 2007

TO 3 MULTIKULTURAL

Inisiasi 3

Pendidikan Multikultural

Saudara mahasiswa, pada pertemuan kali ini kita akan mendiskusikan materi tentang karakteristik Pendidikan Multikultural di berbagai negara. Untuk kelancaran mempelajari materi ini, sebaiknya Anda telah menguasai materi-materi yang ada pada modul 2. Pada modul ke 3 ini, anda akan diajak untuk :

1. membandingkan karakteristik Pendidikan Multikultural di berbagai negara. Dengan mempelajari berbagai karakteristik Pendidikan Multikultural tersebut kita akan mengetahui bahwa setiap negera memiliki keunikan yang mendasari kemunculan Pendidikan Multikultural.

2. mengkaji karakteristik alamiah yang terdapat pada halaman 3-24 dan 3-25 dan mengkaji karakteristik budaya Indonesia yang bersifat multikultur. Dengan mempelajari karakteristik alamiah dan budaya Indonesia tersebut kita memahami keunikan yang dimiliki oleh Indonesia sebagai dasar pengembangan Pendidikan Multikultural yang unik pula.

3. mengkaji berbagai wawasan multikultural yang bersifat lokal, nasional dan universal.

Nah setelah Anda kaji lebih dalam materi pada halaman yang sudah disebutkan di atas, kerjakanlah soal-soal berikut:

1. Carilah karakteritik budaya negara Amerika, Inggris, Kanada, Australia dan Asia. Buatlah apa persamaan dan perbedaan karakteristik budaya negara Amerika, Inggris, Kanada, Australia dan Asia.

2. Buatlah perbandingan pola budaya antara berbagai budaya daerah. Misalnya Jawa, Cina, Bali, Dayak, Irian, Minang, Banjar, Aceh, Papua, Bugis dan sebagainya). Pola budaya itu bisa Anda buat seperti pada halaman 3-15. Sedangkan norma yang akan anda kaji, bisa anda diskusikan dengan karakteristik budaya di tempat anda masing-masing (pandangan hidup, cara berpakaian, falsafah pembuatan rumah adat, nilai yang terdapat pada tarian daerah, dan sebagainya).

3. Carilah masing-masing tiga contoh tradisi yang berlatar belakang wawasan budaya lokal, nasional dan universal yang berada di lingkungan Anda.

Saudara, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh agar Anda mempunyai nilai yang dapat dikontribusikan ke nilai akhir. Selamat belajar dan sukses selalu.


TO 2 MULTIKULTURAL

Inisiasi 2

Pendidikan Multikultural

Saudara, seperti yang telah kami informasikan pada kegiatan tutorial yang lalu bahwa pada unit 1 isinya membahas tentang hakikat kebudayaan dan hakikat Pendidikan Multikultural. Untuk pemahaman lebih lanjut mengenai materi-materi tersebut, coba Anda diskusikan problema berikut.

1. Untuk membentuk negara dan bangsa Indonesia yang kokoh perlu mengembangkan jenis pendidikan yang cocok untuk bangsa Indonesia yang multikultural, yaitu Pendidikan Multikultural.

2. Kemukakan pendapat Saudara, apa tujuan terpenting dimunculkannya Pendidikan Multikultural.

Selanjutnya, dalam unit 2 ini isinya membahas tentang teori-teori Pendidikan Multikultural dan Pendekatan terhadap Pendidikan Multikultural. Nah, sekarang cobalah Anda kerjakan tugas di bawah ini.

1. Mengapa kita perlu mempelajari pendapat para ahli tentang teori Pendidikan Multikultural itu sebagaimana diuraikan pada halaman 2-3 sampai 2.8. Cobalah membandingkan pendapat para ahli Barat itu dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara atau pemikiran pakar pendidikan yang Anda kenal.

2. Mengapa kita perlu mempelajari berbagai pendekatan yang telah terjadi dan sedang terjadi pada Pendidikan Multikultural di Amerika Serikat, sebagai negara asal Pendidikan Multikultural? Mengapa kita tidak langsung saja mempelajari berbagai budaya bangsa Indonesia yang ada?

Selamat mengerjakan. Jika Anda mengalami hambatan gunakan fasilitas ini sebagai sarana untuk bertanya.


TO 1 MULTIKULTURAL

Inisiasi 1

Pendidikan Multikultural

Saudara mahasiswa, selamat berjumpa dalam kegiatan tutorial online untuk mata kuliah Pendidikan Multikultural. Dalam tutorial online kali ini, Anda akan dipandu oleh tutor Anda. Pada pertemuan perdana ini, kita akan mendiskusikan materi-materi yang ada pada unit 1 yang meliputi pokok-pokok bahasan tentang hakikat kebudayaan dan hakikat Pendidikan Multikultural.

Selanjutnya, silakan Anda baca materi-materi pada unit 1 tersebut, dan jika ada sesuatu materi yang belum jelas dan ingin Anda tanyakan, gunakanlah sarana ini untuk menyampaikan permasalahan Anda tersebut.

Aspek kunci yang terdapat pada unit 1 ini antara lain :

1. Asumsi yang mendasari munculnya Pendidikan Multikultural adalah budaya merupakan kekuatan yang menjelaskan dan mempengaruhi perilaku manusia.

2. keberhasilan bertahan hidup suatu kelompok masyarakat tergantung kemampuannya untuk beradaptasi dan mengembangkan diri pada tiga jenis lingkungan: lingkungan fisik, lingkungan sosial dan lingkungan metafisik.

3. Kebudayaan terdiri dari tiga wujud: adat tata kelakuan, sistem sosial dan kebudayaan fisik.

4. Pendidikan Multikultural terdiri dari tiga wujud: yaitu ide, gerakan pembaharuan pendidikan dan proses.

Untuk inisiasi pertama ini cobalah anda:

a. Jelaskan bahwa budaya menjadi satu kekuatan utama yang menjelaskan dan mempengaruhi perilaku manusia? Berikan lima contoh dari hal-hal di sekeliling Anda yang menunjukkan pernyataan di atas!

b. Berikan masing-masing satu contoh yang menggambarkan kategori lingkungan fisik, lingkungan sosial dan lingkungan metafisik yang berasal dari lingkungan Anda sendiri!

c. Berikan masing-masing 3 contoh tiga wujud kebudayaan yang berasal dari daerah Anda masing-masing !

d. Jelaskan bahwa Pendidikan Multikultural itu ketika berwujud ide, berwujud gerakan pembaharuan pendidikan yang sedang berlangsung di negara kita dan sebagai sebuah proses perjuangan di bidang pendidikan yang sedang berlangsung.

Sunday, September 30, 2007

Saudara, seperti yang telah kami informasikan pada kegiatan tutorial yang lalu bahwa pada unit 1 isinya membahas tentang hakikat kebudayaan dan hakikat Pendidikan Multikultural. Untuk pemahaman lebih lanjut mengenai materi-materi tersebut, coba Anda diskusikan problema berikut.
1. Untuk membentuk negara dan bangsa Indonesia yang kokoh perlu mengembangkan jenis pendidikan yang cocok untuk bangsa Indonesia yang multikultural, yaitu Pendidikan Multikultural.
2. Kemukakan pendapat Saudara, apa tujuan terpenting dimunculkannya Pendidikan Multikultural.
Selanjutnya, dalam unit 2 ini isinya membahas tentang teori-teori Pendidikan Multikultural dan Pendekatan terhadap Pendidikan Multikultural. Nah, sekarang cobalah Anda kerjakan tugas di bawah ini.
1. Mengapa kita perlu mempelajari pendapat para ahli tentang teori Pendidikan Multikultural itu sebagaimana diuraikan pada halaman 2-3 sampai 2.8. Cobalah membandingkan pendapat para ahli Barat itu dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara atau pemikiran pakar pendidikan yang Anda kenal.
2. Mengapa kita perlu mempelajari berbagai pendekatan yang telah terjadi dan sedang terjadi pada Pendidikan Multikultural di Amerika Serikat, sebagai negara asal Pendidikan Multikultural? Mengapa kita tidak langsung saja mempelajari berbagai budaya bangsa Indonesia yang ada?

Tugas dikumpulkan paling lambat tanggal, 20 Oktober 2007

Saturday, September 29, 2007

Tutorial Online 1 dan 2

Tutorial Online 1
Pendidikan Multikultural

Saudara mahasiswa, selamat berjumpa dalam kegiatan tutorial online untuk mata
kuliah Pendidikan Multikultural. Dalam tutorial online kali ini, Anda akan dipandu
oleh tutor Anda. Pada pertemuan perdana ini, kita akan mendiskusikan materi-materi

yang ada pada unit 1 yang meliputi pokok-pokok bahasan tentang hakikat
kebudayaan dan hakikat Pendidikan Multikultural.
Selanjutnya, silakan Anda baca materi-materi pada unit 1 tersebut, dan jika ada
sesuatu materi yang belum jelas dan ingin Anda tanyakan, gunakanlah sarana ini
untuk menyampaikan permasalahan Anda tersebut.
Aspek kunci yang terdapat pada unit 1 ini antara lain :
1.Asumsi yang mendasari munculnya Pendidikan Multikultural adalah budaya merupakan
kekuatan yang menjelaskan dan mempengaruhi perilakumanusia.
2.Keberhasilan bertahan hidup suatu kelompok masyarakat tergantung kemampuannya untuk
beradaptasi dan mengembangkan diri pada tiga jenis lingkungan: lingkungan fisik,
lingkungan sosial dan lingkungan metafisik.
3.Kebudayaan terdiri dari tiga wujud: adat tata kelakuan, sistem sosial dankebudayaan
fisik.
4.Pendidikan Multikultural terdiri dari tiga wujud: yaitu ide, gerakan pembaharuan
pendidikan dan proses.

Untuk inisiasi pertama ini cobalah anda:
a.Jelaskan bahwa budaya menjadi satu kekuatan utama yang menjelaskan dan mempengaruhi
perilaku manusia? Berikan lima contoh dari hal-hal disekeliling Anda yang
menunjukkan pernyataan di atas!
b.Berikan masing-masing satu contoh yang menggambarkan kategori lingkungan fisik,
lingkungan sosial dan lingkungan metafisik yang berasal dari lingkungan Anda
sendiri!
c.Berikan masing-masing 3 contoh tiga wujud kebudayaan yang berasal dari daerah Anda
masing-masing !
d.Jelaskan bahwa Pendidikan Multikultural itu ketika berwujud ide, berwujud gerakan
pembaharuan pendidikan yang sedang berlangsung di negara kita dan sebagai sebuah
proses perjuangan di bidang pendidikan yang sedang berlangsung.

Kirimkan Jawaban Anda ke email: ina.saputra@gmail.com
Jangan lupa sertakan NAMA, NIM, dan Kelas di lembar jawabnya
Kirim paling lambat minggu ke-3 bulan Oktober 2007
Selamat belajar!




Tutorial Online 2
Pendidikan Multikultural

Saudara, seperti yang telah kami informasikan pada kegiatan tutorial yang lalu bahwa pada unit 1 isinya membahas tentang hakikat kebudayaan dan hakikat Pendidikan Multikultural. Untuk pemahaman lebih lanjut mengenai materi-materi tersebut, coba Anda diskusikan problema berikut.
1.Untuk membentuk negara dan bangsa Indonesia yang kokoh perlu mengembangkan jenis
pendidikan yang cocok untuk bangsa Indonesia yang multikultural, yaitu Pendidikan
Multikultural.
2.Kemukakan pendapat Saudara, apa tujuan terpenting dimunculkannya Pendidikan
Multikultural.

Selanjutnya, dalam unit 2 ini isinya membahas tentang teori-teori Pendidikan Multikultural dan Pendekatan terhadap Pendidikan Multikultural. Nah, sekarang cobalah Anda kerjakan tugas di bawah ini.
1.Mengapa kita perlu mempelajari pendapat para ahli tentang teori Pendidikan
Multikultural itu sebagaimana diuraikan pada halaman 2-3 sampai 2.8. Cobalah
membandingkan pendapat para ahli Barat itu dengan pemikiran Ki Hajar Dewantara atau
pemikiran pakar pendidikan yang Anda kenal.
2.Mengapa kita perlu mempelajari berbagai pendekatan yang telah terjadi dan sedang
terjadi pada Pendidikan Multikultural di Amerika Serikat, sebagai negara asal
Pendidikan Multikultural? Mengapa kita tidak langsung saja mempelajari berbagai
budaya bangsa Indonesia yang ada?

Selamat mengerjakan.

Jika Anda mengalami hambatan gunakan fasilitas ini sebagai sarana untuk bertanya.


Kirimkan Jawaban Anda ke email: ina.saputra@gmail.com
Jangan lupa sertakan NAMA dan NIM di lembar jawabnya
Kirim paling lambat minggu ke-1 bulan November 2007

Selamat belajar!

Tutorial Online 2